Завершающие мастер- классы или, как часто такие встречи называют «Уроки по обвинской росписи», получились разноликими.
20:08 15.06.2026 16+
Завершающие мастер- классы или, как часто такие встречи называют «Уроки по обвинской росписи», получились разноликими.
С одной стороны, радовали отдельные наблюдательные участники, а с другой, - напрягали те, кто настроен, видимо, только веселиться…
Сколько бы мы не общались со Светланой Владимировной Сергеевой, всегда проявляется в этой теме что-то новое!
К примеру, мы узнаём, что роспись дома в давние времена стоила очень дорого, например, по цене коровы. На наши деньги сегодня – это целый миллион. Прялка – тоже дорогое удовольствие, и на посиделках по прялке можно было судить о достатке семьи невесты, а роспись на ней могла стать привлечением внимания жениха.
Изучая творческое наследие других народов, С.В. Сергеева, как и её окружение, заметили, что у соседней Удмуртии росписи нет, у татар тоже она не обнаружена. Это в очередной раз подчёркивает уникальность обвинской росписи, как явления.
«Расписан визит- центр в Хохловке, - делится мастер,- из двадцати шести видов росписей урало- сибирская и обвинская- наши. Есть подвид – краснокамско- оханская. Я получаю стойкое ощущение гордости, причастности к истории. Роспись, как логотип, как маячок – узнавайте, творите, продолжайте!
Рада, что появится в программе школы краеведение».
Почему для Урока взята именно Лошадка? Потому что это сохранившийся образец. Почему поиски – это сложность? Потому что дерево не так долговечно, а пластика в те времена не было.
Пожелания
Очень печально, что по каким-то причинам произошло общее упущение, некий прогал в становлении подрастающего поколения: потребительское отношение к делу, гиперувлечённость гаджетами, незнание очень многих базовых моментов.
Уважаемые родители и педагоги! Давайте чуть почаще заглядывать в исторические справочники, во время путешествий не просто делать только сэлфи на фоне памятников..Превращаться в «Ивана, родства не помнящего» - означает быть беспринципным и бесчувственным, означает тормозить собственное развитие!
Т. Глухова
